孩子小的时候天真烂漫，教他什么他都会看着你，并且竖起耳朵听。但是孩子长大了，知道了家长其实没有懂得那么多，有时候也管不了自己，所以他们开始不听话，甚至是父母叫他吃饭偏不吃，叫他睡不觉偏去玩耍。总之，就是”叫他去东，他就去西”，变得执拗，叛逆，不听话。

很多家长看着孩子上蹿下跳，哭闹不止，弄得整个家鸡犬不宁，纷纷感到很恼火。可是，很多时候，说孩子也说过了，打孩子也打过了，但他就是不肯听话，有什么办法呢？

接下来，给大家推荐一个正面管教的好方法：开”家庭会议”

优秀案例：

小宝家的”家庭会议”定在每个星期五的晚饭之后，这是一家人一起商定的，若非有特殊的情况，所有人都不能缺席”家庭会议”。就算是真有急事不能来，也要和其他人提前说。

小宝正在上小学四年级，周末都是双休，上完周五的课就可以开始休息了，不会缺席”家庭会议”。这个时间上的规定更倾向于让小宝爸爸妈妈尽量抽出一段时间陪伴孩子。

当他们在星期五有约会，有工作的时候，会适当调整计划。他们改与朋友约会的时间，或者早早完成手头上的工作，为的就是能够不缺席任何一次”家庭会议”。

在”家庭会议”开始之前，大家已经分配好了工作：

主持人，记录者，监督者，每人各有一份工作，并且要求负起责任，不能马虎做事。这次会议的主持人是妈妈，记录者是小宝，监督者的工作就落到了爸爸身上。

正式开始的时候，”主持人”对本周内家庭的状况进行一个总结，并对上一周家庭任务完成地怎么样做一个反馈。

在妈妈总结的时候，小宝会拿出笔和一个专门用于”家庭会议”记录的本子，记下本次会议的重点和要点。小宝记录得很详细，在会议结束之后会和父母一起修改，做出一份完整清晰的会议记录，用磁贴贴在冰箱上，便于每个人观看。

在会议过程中，每个人都可以提出问题，发表观点，想说什么都可以说。如果家庭产生了矛盾，大家都会冷静地提出解决办法，一个一个问题地解决，已经讨论完毕的问题就打上一个勾。

解决方法的落地实施，需要爸爸来担任”监督者”一角。小宝被爸爸妈妈在会议上批评，最近太顽皮，不听话，他父母道了歉，并承诺不再做不好的事情，并且认真听讲。虽然坏毛病不是一时半刻就可以改变的，但是小宝在爸爸妈妈的监督和帮助下，一步一步地改正。

“家庭会议”流程：

根据上面小宝家的”家庭会议”实录，我们可以总结出一个”家庭会议”流程。

1. 准备期：搜集问题，确定主题

在会议开始之前，一定要确定好接下来要讨论什么问题，给大家一个思考的时间，而不是从未想过如何解决就贸贸然开会议。

2. 第一步：主持开场，总结并反馈

如小宝妈妈主持会议那样，要对本周的家庭状况做一个总结，还要为上一周家庭任务落实实施作一个反馈。

3. 第二步：秘书（记录者做书面记录）

不做一个记录的话，可能大家很快就忘记了，所以要做书面记录，可以不必事无巨细都记下，记下重点就可以了。

4. 第三步：讨论问题，提出建议

第三步是会议的核心，也是”家庭会议”显示重要作用的时候。每个人都可以提出建议，不要因为孩子年龄小就不让孩子说话

5. 第四步：粘贴会议记录

把会议记录放在显眼的地方，作到一个提示的作用。

6. 最后：监督落实

“光说不做假把式”，会议中确定的解决方案一定要落到实处，最好有一个负责监督的人。

“家庭会议”的大致流程可以给各位家长作一个参考，具体详细的过程也可以参照上面优秀的案例。值得注意的是，每个家庭都是独一无二的，“家庭会议”的具体规定要根据家庭自身状况进行修改，不一定要与上面的案例完全相同。适合自身的”家庭会议”，才是一个有效的，富有意义的”家庭会议”。

“家庭会议”的神奇效果：

• 父母与孩子之间能够相互倾听

人与人之间隔阂，大多数都产生于互相不理解，引起误会。而避免误会的好方法就是相互倾听，理解彼此。

“家庭会议”提供一个大家都能发声，大家都要倾听彼此声音的一个场所。“家庭会议”上每个人都应该有发言权，才能够做到相互倾听。

平常都是父母在对孩子进行说教，给孩子灌输一些大道理，根本不知道孩子在想些什么，为什么他要这样做，于是孩子变得越来越不听讲。

很多家长只是一味地要孩子学会倾听，不停地告诉孩子什么正什么反，什么是对什么是错。爱孩子，就要懂得站在孩子的角度思考问题，聆听他们内心的想法，才能拉近彼此间的距离。

• 让大家冷静下来思考问题

在日常生活的相处中，孩子会犯错，家长同样也会出现一些小毛病，久而久之，家庭内部会产生矛盾。每个人都会受委屈，心中郁郁不平，如果没有一个好的舒缓方法，会导致更严重的家庭不和谐问题。

“家庭会议”把产生的问题放在每个人面前，大家开始思考问题，并且审视自身。每当家庭成员之间发生冲突矛盾，都可以将其放上”家庭会议”的讨论列表上，给大家一个冷静期，再去解决矛盾。这样能尽量减少类似争吵的不理性行为发生。

• 锻炼孩子解决问题的能力

“家庭会议”的核心都是围绕一个又一个问题提出解决方法，这无疑可以帮助孩子学会思考，锻炼孩子解决问题的能力。

每个人都可以提出自己的建议，所以就有了各种各样的解决方案。在此过程中，孩子可以学会对可选方案进行分析，评估，最后和父母一起讨论，选出最优的解决方案。

在孩子分析不同方案的时候，家长还可以提出一些开放式问题引导孩子思考。例如：这样做会怎么样？有什么好处或者坏处吗？你觉得爸爸妈妈会怎么想呢？

很多家长都会犯一个错误：常常问孩子封闭式的问题，比如：这样做对不对？正要做好不好？能不能真正解决问题？封闭式问题往往都有一个预设的答案，具有父母的感情倾向。这样问题像是拷问，很多时候让孩子无处回答，也不利于提高思维能力。

要使得”家庭会议”成功开展，就必须仰仗父母和孩子的共同努力，每个人都需要负起责任，投入其中发挥自己的作用。”家庭会议”背后最重要的理念就是一家人共同合作，相互理解共同进步。其还能够帮助孩子增加对家庭的归属感和价值感，父母和孩子创造美好的回忆。

父母花多一点时间陪伴在孩子身边，倾听孩子的声音，才能有效解决”与孩子沟通困难”的问题。开一个好的”家庭会议”还能激发孩子的潜能，提高思考和动手能力，使孩子在其他方面表现得更出色。