家长如何正确辅导孩子小升初语文复习

岁月荏苒,6年的时光还有半年多就要结束了。在孩子一生的学习阶段中,是最长的。6年的时间,家长无不时刻关注着孩子的学习,可以说为人父母的我们付出了很大的精力和心血,来帮助孩子走好这人生的第一步。

小升初虽然没有中考、高考令人“揪心”,但这毕竟是孩子人生的第一个转折点,如何让孩子顺利的迈过这个“坎”,以优异的成绩跨入心仪的中学,大概也是每位6年级学生家长最为关心的事情了吧!

阶段,语文是一门主要的也是重要的学科,在小升初考试中占据着非常重要的位置。老师在复习阶段会有较为科学合理的规划,那么做为家长,我们又该怎么做好语文知识的复习辅导呢?

虽然是打基础的阶段,但是六年积攒的知识也是不少,我们在辅导孩子复习的时候,要将基础知识和基础技能做为重点,进行归类复习,切忌“一把抓”和无目标。不要走两个极端,就是什么都想复习,又不知道复习什么,到头来哪个也没有抓住。

改变背诵记忆的方式,及时查漏补缺

语文做为一门文科,需要背诵记忆的知识点较多,家长可以帮助孩子改变以往一个人又读又背的方式。

无论是字、词、句,还是古诗名言,我们都可以采用一问一答的形式,由家长提问,孩子来回答或默写。这样,不但提高了孩子的参与兴趣,而且家长可以及时了解和掌握孩子存在的薄弱点,以便制定相应的提高措施。

合理利用时间,改变阅读理解性学习的方法

许多家长都在询问,提高孩子阅读理解能力的方法。到了这个时候,再让孩子大量的阅读已经不现实,我们没有这么多时间用于大量阅读,那么就要改变以往的学习方式。

针对现代文和古文的阅读鉴赏,现阶段家长可以帮助和指导孩子在日常的做题中总结答题规律。每一篇短文阅读,就是那么多题型,比如总结文章的大意,某句话在文中的作用,能不能改变某个词汇在句中的位置,能不能换成其它的词汇,表达上有什么好处,运用了什么叙事或表达方法,采用了什么修辞手法等等,这些都可以在题目和答案中总结出固定的模式,找准其中的关键词句,这些关键词句就是模板的框架,比如:

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” 这个句子运用了什么修辞手法,这样写在表达上有什么好处?

首先可以发现句中有“似”,把春风比作剪刀,有比喻的修辞手法;再统观全句,前一句有“不知”,说明这是个问句,而后一句给出了前一问句的答案,就是设问的修辞手法了。题中的关键词就是“不知”和“似”。

其次表达上的好处是:生动形象地写出了春风送暖,把柳树吹绿的特点。这个答案中的关键词就是:生动形象地……特点。

那么,以后再遇到相似的题型和问题,就可套用这个模式来答题。

再比如:阅读回答问题

那天晚上,我在灯下写作业,妈妈在我旁边,埋头补着衬衫。那是件很破旧的衬衫,领口卷曲着,袖口的布也磨破了。我知道,妈妈就两件衬衫,倒换着穿。她自己这样节省,为的是让我们能吃好、穿好、好好读书。望着妈妈消瘦的脸庞,我突然萌发了一个小小的念头,要为妈妈做一件小事。

第二天中午放学,我肚子饿得咕咕直叫。校门正好有卖饼的,许多同学都纷纷涌过去。我忍不住把手伸向口袋,可一想起妈妈那件打着补丁的衬衫,便本能地缩回了手。

就这样,我攒起了钱,一分分,一角角地凑。那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。

一年过去了,终于等来了母亲的生日。当我把自己用零花钱给母亲买的一件天蓝色衬衫捧给她时,她先是一愣,随即一把把我楼到怀里:“好孩子,你长大了,懂事了!”

我用行动证实自己长大了。长大的含义,其实并不复杂。

问题:“那钱里包含着多少次的渴望,多少次的忍耐。”联系上下文写出“渴望”和“忍耐”分别指什么?

答案:渴望指为妈妈买一件衬衫的迫切愿望;忍耐指我一次次忍受着饥饿的煎熬。

我们可以看到,答案就在文章中,整篇文章围绕着“攒钱为妈妈卖衬衫”这个主题在叙事,在阐述道理,那么文中作者的渴望着什么不言而喻;“我肚子饿得咕咕直叫”这是关键句,这就是文中作者需要忍耐的答案。

在时间有限的情况下,注重总结规律很有必要,可以帮助孩子快速掌握答题方法和技巧。

借鉴和练习同步,提升写作能力

短时间内单纯的大量练习写作,几乎不能起到提高写作水平的作用。那么,就要学会借鉴。

作文以记叙文为主,无论写人记事,还是状物写景,我们都可以找一些优秀的范文佳作来参考借鉴,这里借鉴的重点就是文章的叙述顺序,文章的结构搭建,名言佳句的代入等。一篇好文章是如何开头的,如何转入正文又渐入高潮的,如何结尾的,文章如何保证完整性和连续性的。这些都是我们可以拿来学习和借鉴的。

借鉴好的文章并无不可,但切不可全章照搬。

我们阅读过范文后,就自己写一篇相似的文章,看看我们有没有做到“他山之石,可以攻玉”。我们的借鉴有没有起到效果,自己的写作和范文相比,有哪些不好的地方,通过比较如何来改进。这样有针对的借鉴,有针对的练习,我们的写作能力一定会有所提高。

总之,整个阶段的知识要在短时间内取得好的复习效果,一定要有计划、有目的、有方法、有规律的进行,并且根据自身的情况,采取适合自己的复习方法更为重要。

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