数学日记不仅能锻炼孩子的思维能力,文字组织能力,加深孩子对新知识点的记忆,同时让孩子以一种趣味性的方式去记住学习中遇到的重难点。培养孩子写数学日记的习惯,对孩子学习数学非常有帮助,家长也可以通过数学日记去了解孩子对知识点的掌握情况。以下是关于“比多比少”这个知识点的数学日记练习,孩子们可以看一看,填一填,然后对照文末的参考答案还有重点解析。

小学一年级上册数学日记:比多少

参考答案:

今天茵苗带妹妹一起去爷爷的果园玩耍。茵苗在果园看到一棵非常高大茂盛的苹果树。爷爷说:“这棵苹果树已经种了10年,你想想你们谁年龄比较大呢?”哇,茵苗才7岁,苹果树比茵苗( 大 )。爷爷50岁,苹果树比爷爷(小)。苹果树上结满了红苹果,想吃可是够不着。爷爷身高比茵苗(高 ),一伸手就给茵苗摘了1个苹果。妹妹也想吃1个,茵苗还想要2个,爷爷又摘了( 3 )个。现在茵苗有(3 )个苹果,妹妹有1个,茵苗比妹妹多( 2 )个。出了园子,茵苗发现门口放着一台秤。爷爷说:“那是秤果子用的,你们想称一下谁重谁轻吗?”茵苗和妹妹都点头。秤完之后,茵苗25千克,妹妹15千克,茵苗比妹妹( 重 )。爷爷说:“好好吃饭,多吃水果,就可以快快长大!”重点解析:

妹妹也想吃1个,茵苗还想要2个,爷爷又摘了多少个呢?注意“又”字,是指爷爷摘了1个苹果给茵苗之后,又摘了多少个。答案是3个,不能粗心地算成4个。拿到苹果之后,茵苗现在有多少个苹果呢?此时就要把爷爷第一次摘给茵苗的1个苹果加上第二次爷爷摘给茵苗的2个苹果,那就是3个苹果了。妹妹有1个苹果,那茵苗就比妹妹多3-1=2(个)。

孩子们可以参考这篇练习写一篇关于“比多比少”这个知识点的数学日记哦!

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