转眼之间,已经开学两周了,有些地区已经举行了第一次的单元考试。今天,有位家长给我看了孩子的考试试卷,孩子考了87分,就小学四年级来讲,这个分数肯定也是不理想的,接下来,我看了看试卷,发现孩子错的题目也并不是什么难题。接着,我就告诉家长,从现在开始,孩子要养成整理错题的好习惯。

孩子小学四年级上册的第一次单元考试才考八十多分,接下来如何提高?

下面我们一起来看看孩子错了哪些题目:

一、填空题。

1、3521200读作(三五十二万一千二百)

概念:有两级的数,要先读万级,再读个级,万级的数要按照个级的数的读法来读,再在最后加个“万”字。

订正:3521200读作(三百五十二万一千二百)

2、用6789和三个0组成一个最小的七位数,并且这个数中一个0,都不读,这个数是(6708900),省略万后面的尾数约是(671万)

概念:读数时,每级末尾不管有几个0,都不读。

订正:用6789和三个0组成一个最小的七位数,并且这个数中一个0,都不读,这个数是(6007890),省略万后面的尾数约是(601万)。

像是填空题这种比较简单的题目,因为孩子一开始做的话,可能不是特别熟练,尤其是到有亿级的数,很容易写错、写漏。

因此,建议小朋友们在做题目的时候先把数位表画出来。

二、判断题。

1、在数位顺序表中,每两个计数单位间的进率是十。(√)

概念:

每相邻两个计数单位之间的进率都是10。

订正:在数位顺序表中,每两个计数单位间的进率是十。(×)

判断题一般会出一些容易混淆的概念,小朋友们做题的时候要注意表述是否严谨。

三、选择题。

1、把一个数改写成以“万”或“亿”做单位后,这个数与原数先比较是(B)

A 变小了 B变大了 C不确定

概念:求近似数的时候,可以用“四舍五入”法,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。近似数可能比原数大,也可能比原数小。

订正:把一个数改写成以“万”或“亿”做单位后,这个数与原数先比较是(C)

四、问答题。

1、一个整数,个级中有2个0都不读出来,四舍五入到万位的近似数是10万,这个整数最大是多少?最小是多少?

错误答案:

109900(近似数是11万)

91100(近似数是9万)

概念:

(1)读数时,每级末尾不管有几个0,都不读。

(2)求近似数的时候,可以用“四舍五入”法,是“舍”还是“入”,要看省略的尾数部分的最高位上的数是小于5还是大于或等于5。

解析:根据已知条件,个级中有2个0都不读出来,那么个位和十位都是0。

先确定万级的数为9或10,

如果万级的数是9,那么千位上的数最小是5,百位上最小是1,

最小的就是95100。

如果万级的数是10,那么千位上的数最大是4,百位上最大是9,

最大的就是104900。

在查看整张试卷的时候,也发现小朋友在读数和比较数的大小时,没有先分级,这点同样很重要。

总的来说,小学四年级上册数学第一单元的内容,概念性的知识点是比较多,比较杂的,如果还没有考试的,可以把下面这跟知识点汇总打印给孩子看一看,也可以再次观看我们的教学视频。

孩子小学四年级上册的第一次单元考试才考八十多分,接下来如何提高?

错题也是一笔财富,一般来说,孩子做错的题目会反复地错,因此平时多整理,考试的时候拿出来复习就更加有针对性。

孩子小学四年级上册的第一次单元考试才考八十多分,接下来如何提高?

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