小学二年级上册数学第一单元《长度单位》包括以下的重点知识:

小学二年级上册数学第一单元《长度单位》重点知识梳理+填空练习+答案会员可见

1、常用的长度单位:米、厘米。

测量较短物体通常用厘米作单位,比如铅笔、橡皮、课本、课桌。

测量较长物体通常用米作单位,黑板、教室、楼房、大树。

常考题目例如:

黑板长2(米) 一张床长2(米)

一口井深3(米) 一棵树高3(米)

教室长12(米) 门高2(米)

学校进行100(米)赛跑 教学楼高25(米)

讲台高90(厘米) 筷子长20(厘米)

茵苗身高1(米)30(厘米)

练习本宽13(厘米) 铅笔长17(厘米)

图钉长1(厘米) 一个文具盒长24(厘米)

2、测量物体长度的方法:将物体的左端对准刻度的”0″刻度,看物体的右端对着刻度上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。

如果不是从0刻度开始,物品的长度=终点的刻度数-起点的刻度数。

3、米和厘米的关系:

1米=100厘米

100厘米=1米

常考题目例如:

(1)1米10厘米=(110)厘米 200厘米=(2)米

(2)弟弟再长高10厘米,就有1米,弟弟有多高?

1米=100厘米 100-10=90(厘米)

4、线段:

⑴线段的特点:

①线段是直的;

②线段有两个端点;

③线段可以量出长度的。

测量方法:

将线段的左端对准刻度尺的”0″刻度,看物体的右端对着刻度尺上的刻度是几,这个物体的长度就是几厘米。

如果不是从0刻度开始,线段的长度=终点的刻度数-起点的刻度数。

常考题目:

(1)判断线段

给出几张图片,让孩子根据线段的概念判断是否为线段,观察的时候重点观察线是否是直的,是否有两个端点。

两个条件缺一不可。当然这是最简单的题目。

(2)多边形有多少条线段。

三角形有3条边,3条线段;正方形和长方形有4条边,有4条线段。

(3)数线段

根据两个端点只有一条线段,

一条线段上有几个端点,端点数和线段数的关系如下:

在一条线段上有3个端点,就有2+1=3条线段;

在一条线段上有4个端点,就有3+2+1=6条线段;

在一条线段上有5个端点,就有4+3+2+1=10条线段;

在一条线段上有6个端点,就有5+4+3+2+1=15条线段;

在一条线段上有n个端点,就有(n-1)+(n-2)+……+1条线段。

⑵画线段的方法:

先用笔对准尺子的“0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来。

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