植树问题,一般是小学四年级往上,才可能出现。
不过,随着教材改革,现在的小学一年级上册数学,就已经出现了类似于植树问题的数学题,家长看到后,直挠头,表示:太难了,真心不会辅导呀!
上图的小学一年级数学题,其实就是植树问题。
第一道,就是一道两头都算的植树问题。这位小同学,从第10页读到了第19页,共读了多少,其实就是要把两头的第10页和第19页都算进去。可以说,这类数学问题,重点考查了生读题审题的能力,如果不加上两头的这两页,就容易出错。
第二道题目,看上去比较简单,但是呢,也得仔细观察图画,得先把说话的那个小朋友前面有几人,加上他自己,再算进去他后面的12人,这样相加,才是准确的答案。
再如上图的这道数学题,对于小学一年级生来说,也有点难度。
推迟三天,意思就是在原来日期的基础上,加3,那么,结果就是星期四。这类题目,小学一年级生特别容易混淆。
再来看上图的这道题,东东家上面有6层,下面有9层,他家住第几层,这座楼一共有几层?
对于小学一年级生来说,这类数学题,需要把上、下的都加上,还得加上东东自己家的这一层,难度呢,也非常大。
在这里呢,推荐小学一年级小同学,在做这类数学题时,一定要用画图法,可以用小棒的方式,摆出来,既形象又直观,还不容易出错。
小学一年级数学中,还有类两头都不算的植树问题,如:
小朋友排队,小红排在第5,小明排在第13,他们两个之间,有几个小朋友?
这类数学问题,最好也用画图的方法来解决,两头都不算的植树问题,要算出中间的数目,先要用13减5,再减去1,就是正确答案了。
家长朋友们,这类数学问题,你家孩子都会吗?
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