现在一小学二年级都已经在学完时间了,但是关于时间的题目还是不会做。

我们先来看看一二小学三年级时间需要分别掌握哪些内容:

小学一年级

1、钟面上有12个数字,有时针和分针。

2、时针指着几,分针指着12,就是几时,会用两种方法表示时间。

如1 时 1:00

3、能够把时间和对应的事情进行配对。

4、知道过几时和接近几时。

5、按规律画时间。

能够先看出时间的规律,再在钟表上画出对应的时间。

1时-()- 3时

5时-()-9时

小学二年级

1、时针走一大格是1时,走一圈是12时,

2、分针走一小格是1分钟,分钟走一大格是5分钟,分钟走一圈是60分钟。

3、1时=60分。

4、能够准确填写时间单位。

如:茵苗每天睡9时,茵苗从家里到学校要10分钟。

5、判断某个时间点,人物正在做什么事情。

该时间点需要满足:

开始时间<时间点<结束时间

6、时间的读法

时针走过数字几,就是几时,

分针从12起走了多少个小格,就是多少分。

6时整,时针和分针成一条直线,12时整,时针和分针重合。

易错点:

读数时,接近几时的时间点是最容易读错的。

比如把3:55读作4:55。

7、时间的简单计算

(1)知道某个时间点,求过几时几分是几时几分,用加法计算;

(2)几时几点节目开始,需要经过几时几分才能到达,应该在几时几分出发,用减法。

(3)已知开始时间和结束时间,求经过的时间,用减法计算。

需要特别注意的一点,时间能够相加减,但是时刻是不能相加减的。

小学三年级

一、时针、分针、秒针

1、钟面上有3根针,它们是时针、分针、秒针,其中走得最快的是秒针,走得最慢的是时针。时针最短,秒针最长

2、钟面上有12个数字,12个大格,60个小格;每两个数间是1个大格,也就是5个小格。

3、时针走1大格是1小时;分针走1大格是5分钟,走1小格是1分钟;秒针走1大格是5秒钟,走1小格是1秒钟。

4、时针走1大格,分针正好走1圈,分针走1圈是60分,也就是1小时。时针走1圈,分针要走12圈。

5、分针走1小格,秒针正好走1圈,秒针走1圈是60秒,也就是1分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是1小时。分针从一个数走到下一个数是5分钟。秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

7、钟面上时针和分针正好成直角的时间有:3点整、9点整。

钟面上时针和分针正好成平角的时间有:6点整。

二、时分秒的换算、比较和计算

测量很短的时间用秒作单位,用字母(s)表示;

测量比较短的时间用分作单位,用字母(min)表示;

测量比较长的时间用时作单位,用字母(h)表示。

1、每两个相邻的时间单位之间的进率是60。

1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分

半时=30分 30分=半时 一刻钟=15分

2、比较时,先化成同个单位再计较。

3、计算公式

经过的时间=结束时间-开始时间

开始时间=结束时间-经过的时间

结束时间=开始的时间+经过的时间

要重点理解:提前、延迟、晚点

4、计算方法

加法:时加时,分加分,超过60分,要向前1位进1;

比如 5时40分+40分=6时20分

40分+40分=80分=1时20分

减法:时减时,分减分,分不够减,要向前一位借1当60

比如6时10分-30分=5时40分

6时-1时=5时

1时10分-30分=70分-30分=40分

小学一年级练习:

1年级上册,认识时间转型训练,孩子总是搞不清“时间”的题目,家长可以这样做
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