1、改写《暮江吟》

小学四年级上册语文第三单元仿写专项训练复习资料

落入西山的红日,把半个江面染成嫣红,尽管是不舍,终究还是沉沦。 弯钩似的新月,爬上柳梢头,点点露珠,也如珍珠一般发出耀眼光芒。

2、茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝像蜗牛的触角。

比喻,以蜗牛的触角比喻细丝的形状,写得非常逼真,可见作者观察得十分仔细、认真。

仿写:深蓝色的夜空中,缀满了满天的星斗,看起来像一袭华丽的袍子。

3、如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。

比喻,“蛟龙的爪子”是非常有力的,把爬山虎的脚比作“蛟龙的

爪子”,突出了爬山虎脚有力的特点。

仿写:秋天来了,金黄色的山野就是一幅美丽的图画。

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4、爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。

这句话运用对比的手法,写出了触着墙的脚和没有触着墙的脚的变化。

仿写:寒冷的冬天来了,朱红色的宅门里传来了把酒言欢的笑声,路边有两个人就快要冻死了。

5、 别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫,弃去毫不可惜。蟋蟀和它们不同,不肯随遇而安。

作比较,这句话将蟋蟀和其他昆虫进行比较,突出了蟋蟀不肯随遇而安的特点。

仿写:菊花是花中的君子,牡丹是花中的富贵者,莲花与它们不同,虽然生长在淤泥之中,却是出淤泥而不染。

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6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢?它有特别好的工具吗?没有。

设问,起到了引起下文,激发读者兴趣的作用。

仿写:他怎么能记住这么多古诗文呢?他的记忆力特别强吗?不是。

7、出口的地方总有一丛草半掩着,就像一座门。

比喻,这半掩着出口的草就是蟋蟀住宅的门。

仿写:雨后的彩虹横跨在天空中,就像一座桥。

8、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

这句话运用拟人和比喻,巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴,又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。

仿写:夏天的时候,青蛙就在这绿色的歌台上唱歌。

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