一、阅读理解失分
阶段的阅读随着年级的上升,题型、分数、难度以及对应的能力也在变化,因此为了较全面的让学生进行阅读训练,这里简要分析以下两个方面:
1、阅读理解的失分原因
第一:文体知识不过关,不同的体裁有不同的文体知识点,因此无法熟练的理解和掌握文体知识点,是导致失分的基本原因。
举两个例子:很多学生在修辞手法和说明方法中的部分名称搞混了,还是上文那个例子,月亮像一个大圆盘。如果在说明文中问其运用了什么说明方法,同学们必须回答打比方,如果在记叙文中问其运用了什么修辞手法,同学们必须回答比喻,这是其一,属于基本的文体知识掌握不牢固。其二不理解一些文体知识的基本作用,还是讲修辞手法中的比喻,比喻一般的作用是什么,如果没有总结和训练过的学生,一般会答非所问。准确的答法是:生动形象地写出了主体的特征。因此不同的文体有不同的文体知识,例如:人物的描写方法、文章的顺序、标点符号的作用、表达方式、写作手法、说明方法、说明文类型等等,需要同学们对这些文体知识进行理解判断和记忆。
第二、理解概括能力需要提升,理解概括能力好的学生,能快速地读懂文章,了解作者的主要观点,所以提升理解概括能力可以训练文章主要内容的概括、段落大意的概括和中心思想的概括等,而这些方面的题型也是阶段常考的且所占的分数比例较高,同时这一项能力会直接影响到与其相关的表述能力和鉴赏两大能力。表述能力,这种能力在于开放性题型中;鉴赏能力,这种能力阶段要求不高,是初中和高中阶段的重点。因此,学生要注重理解概括的训练。
第三、题干信息不理解,这部分会出现的情况是,题目所问的,自己答的确实另外的内容,同时这类型也有学生粗心造成的,例如,题干是三问,学生只做了两答。
当然,失分的原因还有其他的,如:书写潦草、答题不规范等,但是这三类可能更偏向于本质。
的阅读理解失分的原因是?这3个方法助你得满分,语文学习必备

阅读理解失分的原因是?这3个方法助你得满分,语文学习必备
那么面对失分,该怎么训练呢?
二:训练方法
方法1、文体要过关,重要的文体如下:
①修辞手法:比喻、拟人等。
②描写方法:人物描写和环境描写
③记叙顺序:顺叙、倒叙、插叙
④表现手法:也叫写作手法有,欲扬先抑、以小见大、借物喻人
⑤说明方法:打比方、举例子、列数字
方法2:文章会分析,阅读文章时,主要分析以下几个方面:
①概括主要内容:这是理解概括能力的基本要求,思路是:什么人做什么事,这个刚接触篇幅长的学生要常训练。
②明白中心思想:这也是理解概括能力的基本要求,思路是:文章记叙了……表达了……,也是要求学生要配合着主要内容一起训练。
③分析篇章结构:这是一项快速看懂文章的方法,思路是判断,句子文首、文中、文末的各自作用是什么,可以帮助学生快速掌握文路。
④分析人物形象:这是写人类文章一定会考的,人物形象就是文章人物的精神、品质或性格特点等。思路是:人物的描写+人物所做的事例。
⑤分清题目类型:七大题型,这里就不会多讲,主要是要会判断。
方法3:循序渐进练,阅读是一个慢过程,认真分析题型,熟练掌握各个方法,坚持训练,阅读会越来越好。
①选择教辅:选择题型完善的教辅,能够综合涉及前文所阐述的七大题型,这样才能使阅读能力有着综合地提升。因此每位学生应该都要配一本阅读理解专项训练教辅。
②把控时间:由于正式的考试时,语文不仅仅有阅读,还有其他板块,所以在规定的时间内要完成不同的板块的题型,所以学生就得合理的分配好每一个板块所需的时间,这样才能使语文这个科目得到一个较好的分数。那么阅读的时间分配尤其重要,因为可以说时间分配过多,一定会影响写作板块,因此平时在训练阅读理解时,应该控制好时间进行训练,每篇控制在13分钟,当然这指的是课外阅读,超过这个时间,写作文的时间势必受到影响。
③坚持训练:阅读是个慢功夫,急不来,因此坚持训练是关键。对于生,每天在规定的时间内训练一篇,坚持用学到的方法和文体知识去分析课外阅读。相信不断阅读,不断分析,不断总结,不断积累,无论是对考试还是丰富知识量都会有极大的帮助。
最后,希望学生喜欢阅读,学会阅读,并让阅读成为一种兴趣。

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