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海尼曼，这是一家出版社的名字，具体来说是海尼曼（Heinemann）出版社。我们讨论的那种分级阅读形式，实际上有一个正式的称呼，叫做“LLI分级阅读辅导体系”，但我们通常都称之为海尼曼。海尼曼出版社创建这一阅读体系的初衷在于为母语非英语的国家中阅读水平较低的儿童提供特殊辅导。因此，相较于RAZ和牛津树等阅读体系，海尼曼的分级难度更为简单，更适合非英语系国家的孩子们。这种创新的阅读教材帮助许多学习者提高英语阅读水平，为他们在阅读中的成长和学习提供了宝贵的支持。
海尼曼的配图以真实图片为主，尤其是和日常生活相关的一些元素，比如动物、水果、食物、玩偶等，这对孩子形成”声音和画面对应“的思维非常有帮助。
大量科学词汇、常用词汇和句型积累
阅读非虚构内容，难的不是句型，而是词汇。科学词汇既枯燥又难懂，在生活中使用频率低，就算勉强记住，也很容易忘记。海尼曼共涵盖了大约700 科学英语词汇和绝大部分需要掌握的语法、句型。
这些对于孩子甚至很多成人来说都显得很生僻的词，在阅读科普类的文章时，可都是常用词汇啊！海尼曼通过有趣、可视化的方式，让孩子在不知不觉中，牢牢掌握住充足的科学词汇，而且书中包含的语法、句型都非常规范、正式，可以当作非虚构写作的范本。
句子规律性和重复性高，分级界“开口神器”
海尼曼的重复句，真的是特别多。而且大部分是那种简单的句子。I can see XXX, Look at XXX, where is XXX 这类句型，换着场景，天天出现. 什么感觉？你们都读过Brown bear棕熊，那本绘本吧。每一页，都要读一遍就是what do you see? 海尼曼就是这个感觉，大量重复句型，只是换了场景，套了别的单词。
最后，海尼曼会将同一系列的故事，安排在不同的难度等级中（例如Mossling series系列，从Level C到Level N都有），这样孩子在读起来，虽然能感受到难度的增加，但因为是自己熟悉的故事和内容，所以排斥感会大大降低。
这套课程是艾伦老师根据该级别需掌握的句型、单词等，进行了系统科学的编排，课程活泼有趣，不仅深深抓住了孩子们的学习兴趣，更是让大家把课程里的内容内化，做为已用！
资源截图：
这套资源包含GK阶段70个视频和G1阶段110个视频，共180个视频，下面是部分视频截图：
