
《认识100以内的数 练习六》教案
教学目标
1、熟练比较100以内数的大小,知道什么是单数,什么是双数。
2、通过比一比,估一估,进一步掌握比较多个数大小的方法,学会有根据的进行选择,提高估计意识。发展学生的数感,体验数学与生活的密切联系。
教学重难点
教学重点:数的大小比较。
教学难点:理解单数、双数的含义。
教学用具
百数表
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《认识100以内的数 练习六》教案
教学目标
1、熟练比较100以内数的大小,知道什么是单数,什么是双数。
2、通过比一比,估一估,进一步掌握比较多个数大小的方法,学会有根据的进行选择,提高估计意识。发展学生的数感,体验数学与生活的密切联系。
教学重难点
教学重点:数的大小比较。
教学难点:理解单数、双数的含义。
教学用具
百数表