参考答案:

一、活动过程的观察顺序。

(1)《铺满金色巴掌的水泥道》 这篇文章属于(写景)的,按顺序写出作者观察的对象:天空→地面→法国梧桐树→水泥道→法国梧桐树的落叶→小雨靴。

(2)《大青树下的》是按照上学路上→上课→下课的观察顺序来写的。

(3)《搭船的鸟》是坐在船上观察鸟儿的观察顺序。

二、事情发展的叙述顺序

《灰雀》 这篇课文写了 列宁发现公园里灰雀的失踪与 男孩 有关,但他不直接批评他,而是通过 交谈 ,让其意识到自己的 错误 ,主动放灰雀归园。

(1)文章线索:灰雀

(2)文章层次:

第一部分(1): 列宁爱灰雀。

第二部分(2—10): 灰雀不见了。

第三部分(11—13): 灰雀回来了。

(3)在本册书里按照事情发展的叙述顺序来写的课文有:《卖火柴的小女孩》、《带刺的朋友》、《掌声》。

三、不同材料的组合顺序。

《金色的草地》中作者主要写的是草地上的 蒲公英。

按下面所分成的三个部分写出每部分的大意 。

第一部分(1):写窗前的草地上蒲公英盛开的情景。

第二部分(2):写“我”和弟弟在草地上玩耍的情景。

第三部分(3、4):写“我”对草地颜色变化的发现和“我”对蒲公英的喜爱之情。

四、文章的结构。

1、分—总

《秋天的雨》

(1) 写出四个分述段落的主要内容。

第1段:秋天的雨,是一把钥匙。

第2段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

第3段:秋天的雨,藏着非常好闻的气味。

第4段:秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

(2) 总述的内容,表达了作者怎样的情感?

表达了作者对秋天的赞美之情。

《海滨小城》

(1) 概括内容:课文描写了 海滨小城 的美丽景色,表达了作者对家乡的热爱和赞美之情 。

(2) 全文共 7 个自然段,主要写了海上、海滩、庭院、公园、街道五个场景。(3)下面按五个场景把课文分了五个部分,请写出各部分的主要内容。

第一部分(1、2):海上的美丽场景。

第二部分(3):通过贝壳、船队,写出海滩美丽、喧闹的场景。

第三部分(4):小城里每一个庭院都栽了很多树。

第四部分(5):小城的公园更美。

第五部分(6):小城的街道也美。

2、总—分

《大自然的声音》

(1)写出文章的总起句。

大自然有许多美妙的声音。

(2)写出三个分述段落的主要内容。

第2段:大自然有许多美妙的声音。

第3段:水,也是大自然的音乐家。

第4段:动物是大自然的歌手。

3、总—分—总:

(1)《富饶的西沙群岛》是按照海面、海底和海岛的顺序展开分述的。

(2)《美丽的小兴安岭》是按照春天、夏天、秋天、冬天的顺序展开分述的。